得到师长教师家长和观摩老师的赞赏，   第二小学开放日的系列举动。表示成长如许的举动，既让大家深切感触到师长教师接收教导的历程，和他获得的收成，又加强了学校教师和家长之间的不异和互动交流。

第二小学举办教学干枯日系列活动，3月29日上午。其中音乐教学干枯日的讲课，受到抚玩教师和学生的好评。

通过准确的举动树范和饱满的情感舞蹈形象传染先生。着重通过基础功训练，   音乐教学干枯日的教学课程是少儿芭蕾与现代舞蹈连系的即兴扮演》音乐舞蹈教师采用启发式教学。将舞蹈形象化，通过悦耳的舞蹈音乐、舞蹈外型来启发学生的假想力和表现力。

了解了谈话不一定要用嘴巴说出来，   师长教师说：上了这节课程之后。也可以或许用舞蹈表达进去”

把现代舞和芭蕾融入到课堂中，教师说：觉得叶教师这节课上的挺好的给同学们带来了一个生动活泼的课程。觉得挺好的培育种植提拔了先生的乐趣”

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